一天，一个德国军官将弗兰克尔带到一个小房间里，剥光了他的衣服，不停地毒打、侮辱之后便将他单独囚禁在了这个暗室中。在经历了尊严尽失、亲人亡故、家国沦丧之后，痛苦的

一天，一个德国军官将弗兰克尔带到一个小房间里，剥光了他的衣服，不停地毒打、侮辱之后便将他单独囚禁在了这个暗室中。在经历了尊严尽失、亲人亡故、家国沦丧之后，痛苦的弗兰克尔豁然开朗，他突然领悟到自己并没有完全丧失自由，因为纳粹分子虽然可以限制他的人身自由，但思想与精神的独立是他们无法改变的，他意识到人所拥有的任何东西，都可以剥夺，唯独人性最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能剥夺。

有人说，《西游记》中的唐僧胆小怕事，懦弱，是非不分，但我认为唐僧是一个了不起的人物。在我眼中，他是一位严师。他从小受佛法教诲，讲的是以慈悲为怀。当他打坐时，一只小虫从他身上爬过，他都不忍伤害。当孙悟空“三打白骨精”时，唐僧不停地念紧箍咒。有人说，唐僧怕惹事，胆小，是非不分。可是，孙悟空神通广大，练就了一双火眼金睛，能看穿看透一切，而唐僧只是区区一个凡人身躯，他又如何能看出那一个个活生生的人是妖怪？

作为师父，他不教训悟空，这不是姑息养奸嘛。唐僧也很谦虚，有广阔的胸襟。当时，师徒二人走到寺庙准备借宿一晚，明早动身。老僧向他们献茶，问他们是否也有宝贝，可否拿出来看看。唐僧不张扬，谦虚地说：“我们一路来，不曾带什么宝贝，要有，还都在大唐。”可悟空准备拿那灵宝袈裟，唐僧对他说：“徒弟，莫要与人斗富。

小彼得领悟到了要懂得感恩回报妈妈！阅读答案：1．愿偿蹑蹑2．(1)取回生活用品，送信件到邮局，在花园帮大人干活，听家人的话。目的：向妈妈索取报酬。(2)不要任何报酬地为他提供幸福生活，照顾他的吃喝，在他生病时护理他，一直爱着他。(意思对即可)3．C4．怦怦直跳蹑手蹑脚藏进小心翼翼5．提示：羞愧，认错，体会到妈妈的爱，希望得到妈妈的谅解。

”这个问题出自于人教版小学语文第六册第五组元的第四篇课文《妈妈的账单》。《妈妈的账单》是一篇略读课文，略读课文在教学中应注意两点。一是从内容上说，一般是“初知文章大意”，只要抓住重点、难点帮助学生理解，理解词句不作为训练重点，二是从方法上说，教师要更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，教师要引导学生在读中掌握读书方法，提高阅读能力。